Z okazji Dnia Kobiet wszyscy byli tacy eleganccy!  Dziewczyny w sukienkach/spódnicach, chłopcy w koszulach, kwiaty i czekoladki, radość.

Podczas przerwy przedstawiciele  klasy II rozdawali nauczycielom i starszym uczniom serduszka. Uczniowie wykonali je własnoręcznie na tematycznej lekcji religii życząc wszystkim miłego dnia.

W I półroczu uczniowie klasay 6b uczetniczyli w zajęć kształtujących kreatywność, w czasie których (w grupach) od podstaw tworzyli swoją grę planszową. Na początku, gdy powstał już pomysł na grę- tworzyli pudełka oraz plasze.

Nastepnie zapoznali się z aplikacją Tinkercad – aplikacja internetowa pozwalającą projektować modele do druku 3D. Każda grupa sama zaprojektowała pionki i kostki do swoich gier, które następnie zostały wydrukowane na drukarce w naszym Szkolnym Labolatorium Przyszłości.

A oto efekty prac poszczególnych grup:

GRUPA PIERWSZA: Bartosz, Natalia, Kaja, Lena, Nela, Wiktor.
GRA „HARRY POTTER I WYŚCIG O ZŁOTY ZNICZ”

Gra planszowa, rozkładana, 4 figurki i złoty znicz. W grze należy odpowiadać na pytania, aby przejść na następne pole. Jeśli nastafi się na pole z tłuczkiem trzeba cofnąc sie o 2 pola. Zwycięzca zdobywa złoty znicz.

GRUPA DRUGA: Aleksandra, Lilianna, Tymoteusz, Stanislav i Jakub.
GRA „CASTLE ZONE”

Gra Castle Zone, to bardzo prosta gra, dla całej rodziny lub znajomych. Zasady są proste -gracze po kolei losują płytki z terenami, ścieżkami oraz zamkami i kładą je tak aby pasowały do reszty. Celem jest zdobycie jak największej ilości punktów poprzez budowanie, a także oznaczanie swoich struktur. Jednym z faktów dotyczących tej jakże fantastycznej gry jest to że nie potrzeba jest kostka, aby w nią grać. (Inspiracją do gry była gra Carcassonne)

GRUPA TRZECIA: Zbigniew, Stanisław, Mateusz, Oliwier, Tymur
GRA „Z MAMĄ W SKLEPIE”

Gra opowiada o dziecku próbującym przetrwać w sklepie spożywczym Biedra :). Punktem kulminacyjnym gry jest pole 49. Jesli stojąc na nim wylosujesz dokładnie sześć – wygrywasz. Jesli nie – zaczynasz od początku. Na poszczególnych polach są skróty lub przeszkody cofające o kilka pól.

GRUPA CZWARTA: Amelia, Maja, Emilia, Maria, Laura, Kamila.
GRA „DRAGON”

Gra „polega”Dragon” to gra inspirowana grą Monopoly. W grze można znaleźć różne karty pytań i wyzwań oraz wiele różnych miast Polski i nie tylko. W grę możne grać najwiecej 5 osób i jest dla graczy od 6 roku życia. Uczy nazw różnych miast i posługiwaniem się pieniędzmi.

W piątek, 1 marca tego roku, klasa 5B zorganizowała trzy
krótkie przedstawienia o tym samym temacie- ,,Greckiej Korze
i Demeter”. Zostały one zagrane ma podstawie tekstu z
podręcznika.

Pierwsza grupa miała w swoim składzie Maję K., Alę T.,
Blankę B., Pawła L., Michała K. oraz Nataniela P., którzy
następująco wcielali się w role: Demeter, Kory, narratora,
Heliosa, Zeusa i Hadesa. Grupa była zorganizowana
i przygotowana do przedstawienia, które poszło po myśli
każdego z jej członków. Występ spodobał się innym i został
przywitany szerokim uśmiechem.
Grupa druga składała się z Mai G. jako Demeter, Julki Z. jako
Kory, Wojtka P. jako Zeusa, Adriana J. jako Heliosa, Piotrka D.
jako Hadesa wraz z Anią D. która wcieliła się w
narratora. Każda z wymienionych wyżej osób miała wspaniałe,
dopracowane i w ciekawych kolorach stroje, a samo
przedstawienie w ich wykonaniu wyszło świetnie.

Trzecia, czyli już ostatnia z grup, była doskonale
przygotowana. Znała tekst i tak samo dobrze jak go mówiła,
tak też grała. Martyna Ć. będąca Demeter, Nadia S.
jako Kora, Zuzia M., która była Zeusem, Marlena O. będąca
narratorem, Dawid K. jako Helios oraz Błażej G. grający
Hadesem świetnie się spisali, a ich występ był dopięty na
ostatni guzik.

Każda z grup spisała się wspaniale i widać było,
że w swoje przedstawienia włożyli dużo czasu, pracy
a przede wszystkim SERCA, gdyż każdy występ był na dość
wysokim, jak na zwykłą klasę przystało, poziomie aktorskim.
Uczniowie tej klasy byli zadowoleni z
występów tak samo jak i oczywiście Pani Barbara Stachowicz, która uczy
w tej klasie j. polskiego. Mimo że widownią były inne z grup,
które przygotowywały przedstawienia, każdy mógł usłyszeć
gromkie brawa, które według mnie należą się każdemu w tej
klasie, a przede wszystkim Pani Basi, która mimo tak
rozgadanej i czasami nieidealnej klasy, dała radę zorganizować
tak wspaniałe wydarzenie, którym z dumą może pochwalić się
klasa.

Autor tekstu: Alicja Tomecka- uczennica kl. 5b
Autor Zdjęć: Maja Gąsior – uczennica kl. 5b

To nasz kolejny Podzielnik. Cieszy się popularnością. Zapraszamy do dzielenia się.

28.02.2024 odbył się Szkolny Konkurs Czytelniczy dla uczniów klas III-Wesoła kraina Juliana Tuwima.

Oto wyniki:
I miejsce zajął zespół klasy IIIa : Zuzanna F., Piotr G., Wiktor B., Franciszek S.
II miejsce zajął zespół klasy IIIb : Kamila P., Jan B., Dawid W., Błażej L.
GRATULACJE !

Poniżej prezentujemy breloczki wydrukowane na drukarce 3D, która znajduje się w naszym Szkolnym Laboratorium Przyszłości – nagrody na szkolne i międzyszkolne konkursy, które odbyły się w ostatnim czasie w naszej szkole.

Rzuszył nasz Podzielnik.
Po uzyskaniu zgody pani Dyrektor i konsultacjach z rodzicami zaistniał w naszej szkole Podzielnik. Jest to działalność prowadzona pod opieką p. E. Roszczak, gdzie uczniowie i pracownicy SP 14 mogą podzielić się wieloma rzeczami. Podzielnik uczy bezinteresowności,  dzielenia się,   szanowania rzeczy i sprawia radość. Wszystkie podstawowe wiadomości zostały zawarte w regulaminie Podzielnika przedstawionym uczniom i rodzicom.
Pierwszy podzielnik cieszył się ogromnym zainteresowaniem sprawił moc radości.

REGULAMIN PODZIELNIKA

Zakończyła się akcja „Anioł dla chorego.” Wykonaliśmy 91 laurek, które trafią do parafii, do których należą uczniowie uczęszczający do naszej szkoły: Borynia, Krzyżowice, Osiny, Żory. Tam kapłani rozprowadzą je wśród chorych i podeszłych wiekiem.  Akcja ta od kilku lat jest prowadzona przez p. E. Roszczak z okazji Światowego Dnia Chorego.